Thành viên từ
11 tháng 4 tuần
Họ và tên
Martins C Isabella
Chuyên môn
Proactive engagement in scenario-based exercises and peer discussions.
Ngày sinh
Giới tính
Nữ
Tiểu sử
Isabella is a proactive student who participates in scenario-based exercises and peer discussions. She aims to translate training into concrete workplace behaviors, including bystander intervention and inclusive language.